نمایندگی کانون فرهنگی آموزش ( قلم چی ) ملایر

برای گسترش دانش و آموزش

توسط کاظم قلم چی

مجتمع فرهنگی آموزشی قلم چی

و ساختمان کانون وقف عام شد

در نیمه اول شهریور ماه 1384 همه اموال و حقوق و درآمدهای مجتمع فرهنگی آموزشی قلم چی و هم چنین ساختمان شماره 1015 خیابان انقلاب وقف عام شد و به نام بنیاد علمی و آموزشی قلم چی شخصیت حقوقی یافت. وقف عام بر مصالح عامه است و موضوع این وقف گسترش دانش و آموزش است. اولین مورد از اهداف وقف بورسیه کردن حداقل یک هزار دانش آموز مستعد دبیرستانی از نقاط و مناطق محروم مي باشد.

در آمد مجتمع فرهنگی آموزشی قلم چی و ساختمان کانون با رعایت اولویت ها فقط به مصارف زیر می رسد:

1- تامین هزینه های تحصیلی و حمایت از دانش آموزان مستعد در مناطق محروم

2- ساخت مدرسه و کتابخانه

3- هر نوع اقدام فرهنگی دیگر که به گسترش دانش و آموزش یاری رساند.

چنین تصمیمی در طول زمان گرفته می شود...

وقتی سه چهار سال از تاسیس کانون و موفقیت های پیوسته و گسترده ی آن گذشت، احساس کردم دیگر نمی توانم این کار را در حد یک شغل و برای تامین مالی در نظر بگیرم. موضوع کار آموزشی سرشار از معنویت است و اگر چه موفقیت های درخشان دانش آموزان و داوطلبان کانون در سراسر کشور در شهرها و روستاهای دور سبب نوعی رضایت معنوی می شد، اما این استقبال گسترده رشد مالی را نیز به همراه خود می آورد و این تعهد را ایجاد می کرد که حاصل مادی کار را دوباره به سرمنشاء آن یعنی به دانش آموزان نیازمند بازگردانم. وقتی سه چهار سال از پیشرفت و موفقیت همه جانبه ی کانون گذشت، به عنوان نوعی ادای دین و انجام یک وظیفه، هر سال اقداماتی در این مسیر انجام شد. اولین اقدام گسترده اهدای 22000 جلد کتاب به 1000 کتابخانه عمومی در سراسر کشور و اهدای 20000 جلد کتاب به معلمان سراسر کشور در سال 1376 بود. سپس در سال 1378، ساخت مدرسه ای با مساحت بیش از 2500 متر مربع و در 15 کلاس در منطقه ی یافت آباد تهران آغاز شد که در آن زمان تصور نمی کردم نتایجی این چنین درخشان و تاثیر گذار داشته باشد. این مدرسه طی مدتی کوتاه و فقط در 8 ماه ساخته شد و در سال 1379 به بهره برداری رسید. استحکام و زیبایی بنا در حدی بود که مسئولان منطقه تصمیم دبیرستان و پیش دانشگاهی نمونه دولتی منطقه 18 را به آن ساختمان منتقل کنند. از همان سال نخست تمام دانش آموزان مدرسه تحت پوشش رایگان برنامه ریزی و آزمون های کانون قرار گرفتند. هدایت دلسوزانه و تمام وقت مدیر و معاون مدرسه و تلاش خالصانه معلمان و حمایت مسئولان آموزش و پرورش منطقه سبب شد این مدرسه در جنوبی ترین نقطه ی شهر گوی سبقت را از تمام مدارس شهر تهران برباید و طی چند سال متوالی بهترین مدرسه ی تهران در بین تمام مدارس پایتخت باشد. این موفقیت با هیچ ارزش مالی و مادی قابل مقایسه نبود و انگیزه و تکان دیگری بود برای تداوم راه... در سال 1381 ساخت دو مدرسه در مناطق زلزله زده آوج آغاز شد و در سال 1382 به بهره برداری رسید. در بهمن 1382 ، ساخت دبیرستان دیگری در ناحیه 3 کرج با مساحت 1750 متر مربع و 12 کلاس آغاز شد و در مهر ماه 1383 به بهره برداری رسید. این دبیرستان نیز از مدیریتی دلسوز و علاقمند و پشتیبانی مدیریت و مسئولان منطقه برخوردار شد، دانش آموزان مدرسه نیز تحت پوشش آزمون ها و برنامه ریزی کانون قرار گرفتند. این دبیرستان نیز در همان سال اول در آن منطقه بیشترین درصد قبولی را آورد. و برای سال جاری تعداد دانش آموزان مستعدی که با معدل های بالاتر از دبیرستان نیز در همان سال اول در آن منطقه بیشترین درصد قبولی را آورد و برای سال جاری تعداد دانش آموزان مستعدی که با معدل های بالاتر از 19 برای ثبت نام مراجعه کردند بیش از ظرفیت فضای آموزشی موجود بود.

اما بررسی این اقدامات همواره با دغدغه ای در ذهن من همراه بود که ممکن است این کارها ماندگار نشود و تداوم نداشته باشد. چند سالی است که به فکر افتادم این اقدامات را در یک جا سامان دهم و بنیادی برای تداوم آن ایجاد کنم. ابتدا فکر کردم «مجموعه فرهنگی آموزشی قلم چی» را وقف کنم. دوستی گفت شاید روزی این فعالیت آموزشی موضوعیتی نداشته باشد تصمیم گرفتم ساختمان اصلی کانون در خیابان انقلاب نیز به این وقف عام اضافه شود. باید بدون تعارف و پرده پوشی بگویم که پس از کلنجاهای فراوان ذهنی به این تصمیم رسیدم. اتخاد چنین تصمیمی برای کار ساده ای نبود. همواره نگرانی از آینده ی کار سبب وقفه در تصمیم گیری می شد و از سوی دیگر برای گذشتن از منافع شخصی نیاز به گذشت زمان است تا انسان با خودش تسویه حساب کند. اما بالاخره حدود یک سال پیش به تصمیم قطعی رسیدم. مشاوره با دوستان و کارشناسان را آغاز کردم. دوست هم کلاسی و هم دانشکده ایم سید رضا کروبی و یا و همکارم حاج حسین سرمه، دوست عزیزم در مجمع خیرین مدرسه ساز مهندس علی اکبر، همکار و ناشر عزیز احمد عربشاهی، دایی بزرگم محسن رحمان سرشت، و کلاً کارشناسان وقف که به آنان مراجعات متوالی داشتم، آقایان اقدم، تورانی، نیکبخت، راهنمایی و همراهی آیت اله جلالی خمینی و حجت الاسلام نظام زاده رئیس سازمان اوقاف و نهایتاً کارشناس با سابقه و سردفتر اسناد رسمی آقای صادقی گلدر در مدتی طولانی مرا راهنمایی و یاری کردند تا نهایتاً این وقف عام انجام شد و اما در موضوع وقف ترجیح دادم به جای آنکه ساخت و ساز آموزشگاه و مدرسه و پژوهشگاه و کتابخانه را در اولویت قرار دهم، یاری رساندن به دانش آموزان مستعد در مناطق محروم را به طور سالانه در مقطع دبیرستان و پیش دانشگاهی هدف اول قرار دهم که حمایت و پشتیبانی از این جوانان مستعد اهمیت و تاثیری بیش از بنای ساختمان ها دارد.

کاظم قلم چی

شرایط عمومی استفاده از بورس بنیاد علمی آموزشی قلم چی برای دانش آموزان منتخب

1- دانش آموزان مستعد، توانمند و دارای معدل کتبی بالاتر از 18 باشند.

2- دانش آموزان سخت کوش و تلاشگر باشند و به طور پیوسته و مستمر درس بخوانند.

3- دانش آموزانی که به هر نحو به علت فشارهای مالی قادر به پرداخت هزینه های تحصیلی خود نیستند.

از شما می خواهیم با توجه به شرایط فوق دانش آموزانی را که درباره شان تحقیق کرده اید و دارای شرایط فوق هستند، برای شرکت در آزمون ورودی و مصاحبه معرفی فرمایید.

دانش آموزان واجد شرایط پس از شرکت در یک آزمون ورودی و احراز نمره ی مطلوب و انجام مصاحبه به ترتیب امتیاری که در آزمون مورد نظر کسب کرده اند، از مزایای بورس بنیاد علمی آموزشی قلم چی بهره مند می شوند.

شرایط حضور در آزمون ورودی بورس تحصیلی بنیاد:

1- دانش آموزان دبیرستانی(پسر و دختر) از سال اول دبیرستان تا مقطع پیش دانشگاهی رشته های نظری

2- دارا بودن حداقل معدل 18 در سال گذشته

3- عدم توانایی پرداخت هزینه های تحصیلی به علت محدودیت های مالی

4- تکمیل و ارائه فرم های 1و2و3 و کارنامه تحصیلی سال گذشته

متقاضیان برای پذیرش نهایی باید دارای مدارک زیر باشند:

1- فرم پر شده و امضا شده توسط دانش آموز (فرم شماره 1)

2- معرفی نامه رئیس دبیرستان، امضا شده و ممهور به مهر مدرسه (فرم شماره 2)

3- فرم پر شده توسط اولیای دانش آموزان (فرم شماره 3)

4- اخد امتیاز کافی در آزمون ورودی

5- کارنامه تحصیلی سال گذشته

نحوه ثبت نام بورسیه قلم چی:

1- به آموزشگاه هدایت واقع در خیابان امیرکبیر مراجعه فرمایید.

2- سه فرم بنیاد را تحویل می گیرید و آن ها را تکمیل می کنید.

الف- یک فرم توسط خودتان

ب- یک فرم توسط مدیر مدرسه امضا و مهر می شود.

پ- یک فرم توسط ولی دانش آموز تکمیل و امضا می شود.

3- پس از تکمیل فرم ها همراه با مدارک زیر به دفتر بورسیه مراجعه می فرمایید:

الف- اصل و کپی شناسنامه

ب- اصل و کپی کارنامه سال قبل

پ- کپی قبض تلفن

ت- دو قطعه عکس پشت نویسی شده

4- فرم تقاضای ثبت نام را از دفاتر بورسیه تحویل می گیرید و تکمیل می کنید.

پس از انجام مراحل فوق، سایر مراحل در خود بنیاد انجام و برای متقاضی پشتیبان تعیین می شود.

پشتیبان با متقاضی تماس می گیرد و از او برای حضور در جلسه برنامه ریزی و حضور در آزمون دعوت می کند.

انواع بورس های بنیاد علمی آموزشی قلم چی:

نوع اول: بورس آزمون ها

در طول یکسال تحصیلی دانش اموز از برگزاری آزمون های مستمر بهره مند خواهد شد. هر دوره یک ساله به دو نیم سال تقسیم می شود. در پایان دوره شش ماهه مجدداً وضعیت علمی دانش آموز بررسی خواهد شد و افرادی که از لحاظ علمی آموزشی سطح مطلوب را حفظ کرده باشند برای نیم سال دوم ادامه خواهند داد.

نوع دوم: بورس آموزشی و پشتیبانی

- پذیرفته شدگان بورس نوع دوم علاوه بر استفاده از آزمون ها از بورس آموزشی و پشتیبانی و کتاب های کمک آموزشی بهره مند خواهند شد. این بورس شامل حضور در کلاس های کمک آموزشی برای ارتقاء کیفیت در درس هایی است که مشاور و پشتیبان یا خود دانش آموز به دلیل ضعف در وضعیت آموزشی خود لازم می داند.

- کتاب های کمک آموزشی به صورت رایگان در اختیار دانش آموز قرار می گیرد تا نیازهای آموزشی خود را بر طرف کند.

نوع سوم: بورس کمک هزینه

دانش آموزانی از کمک هزینه بهره مند می شوند که امتیاز آموزشی و سایر شرایط آنها برای دریافت بورس آموزشی، احراز شده باشد. این افراد علاوه بر بورس های نوع اول و دوم می توانند از کمک هزینه های تحصیلی که میزان آن بسته به مورد، به صورت ماهانه از 200000 ریال تا 500000 ریال است، نیز استفاده کنند.

وضعیت استفاده از بورس های قلم چی:

الف) ارائه بورس قلم چی به صورت سالانه است و هر سال دانش آموز با تکمیل فرم های درخواست و معرفی نامه ی مدیر مدرسه برای سال تحصیلی بعدی مجدداً ثبت نام می کند.

ب) پذیرفته شدگان به مدت شش ماه به صورت مشروط از مزایای بورس های اشاره شده در موارد فوق بر خوردار خواهند شد. در پایان دوره ی شش ماهه و پس از بررسی مجدد، بورس دانش آموز به مدت شش ماه دیگر تمدید خواهد شد.

پ) انتخاب افراد بورسیه هر سال تکرار خواهد شد و پذیرفته شدگان ممکن است از میان بورسیه های سال گذشته یا از میان افراد جدید باشند.

ت) تعداد پذیرفته شدگان متناسب با امکانات مالی بنیاد هر سال متغیر خواهد بود.

	X Close